Olhe O Que é necessário Para Ser Professor Universitári

16 Mar 2019 18:42
Tags

Back to list of posts

<h1>Cotas Foram Revolu&ccedil;&atilde;o Silenciosa No Brasil, Admite Especialista</h1>

<p>A chance de ter um diploma de gradua&ccedil;&atilde;o aumentou quase quatro vezes para a popula&ccedil;&atilde;o negra nas &uacute;ltimas d&eacute;cadas no Brasil. Ap&oacute;s a Medalha do crescimento, os negros ainda n&atilde;o alcan&ccedil;aram o &iacute;ndice de brancos diplomados. O Censo do Ensino Superior constru&iacute;do pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An&iacute;sio Teixeira (Inep) bem como evidencia o aumento do n&uacute;mero de matr&iacute;culas de estudantes negros em cursos de gradua&ccedil;&atilde;o. Em 2011, do total de oito milh&otilde;es de matr&iacute;culas, 11% foram feitas por alunos pretos ou pardos.</p>

<p>“A pol&iacute;tica de cotas foi a vasto revolu&ccedil;&atilde;o silenciosa implementada no Brasil e que beneficia toda a comunidade. Em 17 anos, quadruplicou o ingresso de negros pela faculdade, povo nenhum no mundo fez isso com o povo negro. Esse modo indica que h&aacute; transforma&ccedil;&otilde;es reais para a comunidade negra”, comemorou frei David Santos, diretor da Educafro - organiza&ccedil;&atilde;o que promove a inclus&atilde;o de negros e pobres nas universidades atrav&eacute;s de bolsas de estudo.</p>

<p>“Antes de demonstrar em igualdade racial, devemos pensar em equidade racial, que necessita de pol&iacute;ticas diferenciadas. Se a pol&iacute;tica de cotas n&atilde;o for suficiente, mesmo quando diminua o abismo entre brancos e negros, a gente precisar&aacute; ter algumas pol&iacute;ticas. N&atilde;o &eacute; poss&iacute;vel que este povo continue, depois de 130 anos de aboli&ccedil;&atilde;o da escravatura, com essa imensa lacuna entre negros e brancos”, destacou Inoc&ecirc;ncio.</p>

<ul>

<li>3 NELFE - N&uacute;cleo de Estudos Ling&uuml;&iacute;sticos da Fala e Escrita</li>

<li>tr&ecirc;s No Brasil</li>

<li>dois O Comportamento DO INDIV&Iacute;DUO</li>

<li>Escolha um curso</li>

<li>Meditar s&oacute; em dinheiro</li>

</ul>

<p>H&aacute; quinze anos, o conceito de a&ccedil;&otilde;es afirmativas para inclus&atilde;o de negros na educa&ccedil;&atilde;o superior motivou vigoroso debate no meio universit&aacute;rio. Em junho de 2003, decis&atilde;o tomada na Escola de Bras&iacute;lia (UnB) de apadrinhar o sistema de cotas raciais em seu processo de sele&ccedil;&atilde;o abriu caminho para uma mudan&ccedil;a no paradigma de acesso &agrave; institui&ccedil;&atilde;o, antes fortemente baseado na meritocracia. O Plano de Metas pra Integra&ccedil;&atilde;o Social, &Eacute;tnica e Racial aprovado pelo Centro de Ensino, Busca e Extens&atilde;o da UnB previa que 20% das vagas do vestibular seriam reservadas para estudantes negros, de cor preta ou parda.</p>

<p>A pol&iacute;tica foi adotada atrav&eacute;s do vestibular de 2004, em todos os cursos oferecidos pela escola. Um dos principais desafios, segundo a professora, foi convencer os ve&iacute;culos de imprensa, a comunidade e a pr&oacute;pria academia de que era necess&aacute;ria uma pol&iacute;tica p&uacute;blica espec&iacute;fica pra negros e n&atilde;o para a popula&ccedil;&atilde;o necessitado de modo geral.</p>

5-cursos-online-gratuitos-de-ingles-para-turismo.jpg

<p>Mesmo diante dos n&uacute;meros de diferen&ccedil;a racial pela educa&ccedil;&atilde;o e no mercado de trabalho, questionamentos e d&uacute;vidas emergiram, principalmente com liga&ccedil;&atilde;o &agrave; forma de identifica&ccedil;&atilde;o dos negros e ao reconhecimento da dificuldade do racismo. “O Brasil tinha uma ideia de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas como universalistas, n&atilde;o tinha ideia de pol&iacute;ticas regionais, por g&ecirc;nero e ra&ccedil;a. Empreenda O Que &eacute; Um MBA /p&gt;
</p>
<p>O recorte de renda era o &uacute;nico indicador conhecido como leg&iacute;timo pra a&ccedil;&otilde;es pontuais. Uma pol&iacute;tica de a&ccedil;&atilde;o afirmativa exclusiva pra popula&ccedil;&atilde;o negra brasileira foi colocar o dedo pela ferida, causou um extenso rebuli&ccedil;o”, lembrou Dione, uma das poucas professoras negras da universidade. Novas resist&ecirc;ncias foram quebradas, como a ideia de que o negro de alta renda n&atilde;o deveria ser beneficiado, de que os cotistas abandonariam a gradua&ccedil;&atilde;o ou que teriam funcionamento inferior aos de alunos n&atilde;o cotistas.</p>

Comments: 0

Add a New Comment

Unless otherwise stated, the content of this page is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License